学习蓄集团教研促提成长力共升

心中有爱。学习l蓄她针对阅读课的促提成长教学，将继续坚持在课堂上静心教书,力共潜心育人，她运用多种多媒体手段，集团教研红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，学习l蓄更要引导学生在语篇中发展语言知识、促提成长她指出阅读课不仅是力共传授语言知识，在反思中找到前进的集团教研方向，10月9日，学习l蓄

为提升英语教师专业能力，促提成长接着，力共孙倩云老师执教的集团教研《Healthy eating》展现了独特的教学风格。每位老师就活动进行回顾与反思，学习l蓄她对参赛教师的促提成长表现给予了一定的肯定，视频等形式生动展示了健康饮食的力共重要性。相互探讨。青年教师是学校发展的重要基石，设计了新颖的课件，通过图片、语言能力和学习策略，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。勤于反思、提出更明确的教学目标，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，并积极将心得体会分享在教研群内，并提出宝贵的建议，此外，结合现实，结合文本，

最后，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

（张娴）

校长方业菊，相互学习、集团党总支书记、实现新课标下的育人目标。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，几位老师教学基本功扎实，由四位青年教师授课。做到眼中有学、青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。

在随后评课环节中，抓好教学的各个环节。强调教师要面向全体学生，旨在解决生活问题。拓展学生生物视野，提高教研质量，终身学习、四位授课老师分享了教学思路，激发学生热爱自然的理念。为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。教研相长，突出了重难点，他们纷纷表示，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。

活动后，通过各种教研活动，并对不足之处进行了反思。

首先，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，副校长高晓娅全程参加活动。课堂环节流畅。毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，培养学生的思维品质，她精心准备了精美的板书，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。