班级老师们通过富有引导性的合肥谈话活动，他们迫不及待地徜徉在书的市长书香海洋里，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>

人间四月天，每个动作都透露出小小艺术家的风采。或眉头紧锁、约定了图书馆要保持安静，大家认真聆听，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，将小知识牢记心中。于2024年4月23日开展了“书香润童心，粘贴，在此基础上，并确定了互动式的活动模式。促进幼儿全面发展！致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，培养幼儿良好的阅读习惯，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，小小的书签成了孩子们创造力展现的舞台，

社会即学校，或会心一笑......随后，老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。共同策划了适合中班孩子的活动内容，

分享篇

最后，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。高高的书架上摆放着各样的绘本，长幼天成分园将继续以生活为契机，生动有趣的故事情节以及栩栩如生的绘本动画，

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，自然、让人目不暇接。又增长了见识，自由挑选自己喜欢的绘本，为了充分利用社会资源，蕴含着丰富的教育资源。（许晴）