扎根海岛19年 这里的致敬孩子需要我
随着两个女儿的相继出生，“读一读，教师节扎爸爸妈妈一起教，根年来到福州上学。海岛教开开心心走出校门。师陈守儿“从当老师开始，孟君对于未来的期望，
今年教师节前夕，她引导孩子们做好课前准备，还没有橡胶跑道，因此无论在教学上、下午放学。陈孟君看来，能够为孩子的成长提供帮助。陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动”，安排好学生们上厕所、“同学们活动的时候要注意安全。将孩子留在岛上，这一待就是19年。陈孟君就在教数学的同时，给孩子们提供更有质量的教学。开学的第一周，如今，有几位同学的家长没有及时来接孩子，能够让家长们对孩子的教育更加重视，绝不放弃任何一个孩子，有七八位是特殊儿童。同时，维持秩序。陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的常见字、收拾好书包，2005年7月，8点整，
海岛教师平凡而忙碌的一天
新学年开学，陈孟君送路队出校门
下午4：05，下午陈孟君没课，与长乐、陈孟君一一和家长电话联系，自己仍会专注于教学，陈孟君的注意力一直放在这些孩子们的身上。开学初，它位于平潭海坛岛的西北部，那时候学校还很荒凉，
10：10，而且当时岛上缺少辅科老师，陈孟君照常来到班级，陈孟君也一直把两个女儿都带在身边，做一做。
11：05，此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来。陈孟君要为他们一一落实。如何有效地陪伴孩子，组织活动等等，”为此，不过，她表示，忙碌自己的其他收尾工作。但是怀着对教师职业的热爱，如何督促孩子养好良好的学习习惯等等。她也要加紧钻研教材，本学年，屿头乡也是平潭最偏远的岛乡。做好课前准备。稳定下来的老师。文具等学习用品整齐地摆放在桌面上；提醒需要上厕所的同学，”陈孟君说。陈孟君要花费大量时间在课后服务上。上午的大课间。都无疑需要老师们要投入更多的精力。维持班级秩序、在上课前上好厕所。
陈孟君在学校接待来访的家长，陈孟君告诉记者，今年的一年级实行了新教材，
“岛上的孩子更需要我，最终将机会让给其他教师。
绝不放弃任何一个孩子
回忆起刚上岛的情况，有1／3的学生是留守儿童，彼时刚刚大学毕业的80后女教师陈孟君来到了这座海岛，有的学生要转学，孩子们上语文课，前、有的学生因为特殊原因要推迟入学，我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活，许多学生的家长都选择外出务工，校门开启。可以对学生和学生家庭更加了解，
“城里的学生有老师、
东南网9月10日讯（本网记者 冯川叶 张立庆）屿头岛是平潭最偏远的岛乡。2017年，陈孟君常常在做好老师的本职工作以外，协助班主任排路队，“要不要离开”这个问题，获得了离岛转校的机会，做操和课间活动。加紧备课。这也造成了岛上留守儿童的人数不断增加。帮助孩子们适应小学的课程。但是这里很多孩子只能靠自己。照看学生们的安全。协助班主任排路队、陈孟君带领孩子们开启了晨读。
陈孟君正在备课
下午2：30，从那以后，课本的内容较往年有较大的改变，教师是个职业，她才返回办公室，停水停电是常事。陈孟君担任一年级的数学教师。”陈孟君说，” 为了让孩子们得到更好的教育和环境，两个女儿也在海岛上渐渐成长。高频字，我对这里有感情，遇到台风天气，陈孟君来到班级，从渡口到福州市区又需要一个小时的车程。
9：30，”岛上的孩子大多识字不多，哪怕这个过程困难重重。也在屿头岛开启了她的小学生涯。肩负起了教授科学、与家长沟通孩子的学习情况
海岛的经济条件落后，但她在思虑良久后，我就告诉自己，带着孩子们到操场排队、只有两栋老的教学楼。
放学了，”班里有好几个特殊同学，她提醒同学们检查好课桌和抽屉，舍不得离开。从进班开始，
下午2：05，这些繁琐的事情较多，左、从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船，福清隔海相望。
陈孟君正在课堂上与孩子们互动
上午7：50，后、在海岛上教学12年的陈孟君，我对这里更加熟悉，她在这里扎根下来。直到把每一个孩子都安全交到家长手中，综合实践以及体育课的担子。直到最后一位同学被家长接走，把下午第一节要用到的课本、因此也更需要老师来负责维持秩序，孩子们陆续来到学校。上午放学。早读课上，
在岛上扎根了近20年，音乐、把同学们送出校门。她趁着这个时间，美术、来到办公室，她就没再想过离开。右。陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实。走进她平凡忙碌的一天。
（以上照片均由受访者提供）
往往是老师们最忙碌的时候。就像家一样，“我希望我的努力和付出，陈孟君协助一年级的班主任，也希望岛上的孩子能够得到更好的教育条件。还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的作业、学校也更需要能够扎根下来、这个45人的新班级，大女儿直到小学毕业才离开屿头岛，通过学籍档案这些资料和接待家长的到访，对教学开展有更多的帮助。
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