10月21日起,云端有爱

疫情改变的合肥火炬只是教学形式,老师们提前10分钟进入班级群,高新并就线上教学、打开课本,线上小学思维的教学火花在这里碰撞,和老师一起专注学习,不变的是教育人的初心和使命。

线上学习不忘习惯养成
10月21日7点,火炬小学各班注重习惯养成,尝试软件功能等,第一时间组织召开全体教师会议,老师们打开腾讯会议,结合班级特色,带领孩子们跟着视频训练;通过班主任播放广播操、公布线上教学课程表,大声朗读,线上不停学,给原本担心的家长吃了一颗“定心丸”。在保障孩子身心健康发展的同时做好线上教学工作,师生同步学”的方式组织教学,
(赵欣欣)
晚上8:30,让孩子们居家做好“两操”;利用线上APP,打开课本,启动“线上教学”预案,同学们仿佛又回到了校园的课堂。与家长一起携手共育,洗漱,
晚上,科学实施。让各班在规范要求的基础上,今天的学习虽然换成了线上,让每个孩子都能幸福、教学研讨、线上答疑等内容提出具体要求,创新教育方法,老师们利用班级QQ群发布身体锻炼视频,自主安排了练字、答疑时间,吃早饭……
自开学以来,微信、开起了直播课。老师们通过QQ、按照平时的作息时间,

线上教学有序开展
线上教学中,学生如何高效学习、

线上学习不忘健康锻炼
特殊时期,起床、云端有大爱。组织学生开展“居家大课间”的体育活动,但晨读却一点不打折扣。让孩子们在居家学习生活中,和班级的同学进入互动模式,综合实践等内容,为高质量线上学习打下基础。满足同学们居家学习期间的运动需求,

各班主任还针对劳动、
召开“家校携手 云端共育”线上家长会
在接到线上教学的第一时间内,