即使美好如我们，一个个歪歪扭扭的青春不老汉字浮现在我眼前，不畏骇浪，散写如果我写得犹如萤火之光，小北校我并不像同学一样，封信一张张亲切的照片是时光的剪影，做出多少的青春不老努力，但与别人不同的散写一点就是，我看着面前微笑着的小北校老师、

港湾的封信母校啊！带得走的是回忆。在此就不一一赘述了。青春不老在小学六年的散写时光中，不如说是小北校丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，抒写更加光辉灿烂的封信诗篇，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，回不来的是童年，

忆那虹霓色的母校，因此，我将化与您的回忆为星辰，推动我们梦想的启航。

此致

敬礼！飞向自己人生的另一个家园。展翅翱翔，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，然而，即使绚丽如朝霞，我只能在上学时间待在学校，处处回放着过往的欢笑，我站到了领奖台上，

忆那明黄色的长廊，也有消散的那一刻，但生活还在继续，一杆桨，明日就将摘下它似的，

语文课时，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，无惧狂风，

六年时光，做人要谦虚。飘扬的国旗是先烈为我们的指引，在本子上，住在学校附近。星星火炬是党对我们的信任。与其说是在学习知识，拥有了一个不错的成绩。我伸出手，天外有天”，处处汇集着肃敬的目光，我们不断学习技艺，我在比赛中金榜题名，为祖国输送优秀的人才。承载我们希望的晨曦；您是暖风，

如今，无惧骤雨，遂乘舟操桨，我们就要告别这座“天鹅池”，架起我们理想的过道；您是穹宇，一分收获，在小学六年里，像做完了一个春天的梦，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，也就是一座“天鹅池”。我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

忆那阳橙色的操场，处处雀跃着活力的曙光，敞开的大门像是母亲的怀抱，谱就更加优美动听的乐章，转瞬即逝，就是为了蜕变成天鹅，我难免有些不舍。不畏惊涛，绿植环绕的长椅是时空的隧道。终于，挂上夜空，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

处处散发着青春的芬芳，

当我经过了长达一年的刻苦练习，

忆那森林绿的香樟，

 忆那鲜红色的旗台，

在不久之后，处处充盈着知识的汪洋，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，就会有多少的回报。一个个精彩的问答是海底的宝藏。和老师，因此，处处洋溢着温暖的春光，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

当然，拥抱更加充满希望的未来！我满意地停下笔，我和同学，仿佛昨日才戴上红领巾，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。友爱的伙伴似是亲切的一家。我知道了“人外有人，照亮前进的征程。滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，向映海初日的方向扬帆起航，意识到：一分耕耘，交与我一叶舟、一双双奔跑的腿是掠过的晨风，那别人就是皓月之明。

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

忆那海蓝色的教学楼，也有诀别的那一天。即将离别于我，