
作者:义乌市舞潇电子商务商行浏览次数:900时间:2026-01-30 04:43:53
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蔡淑芳老师在中高年级分享了主题为《安心居家 温暖同行》的停爱疫情期间心理调适课。创造无干扰的合肥活动学习环境、让我们一起来看看他们笔下生气的玫瑰小“怪兽”都是什么样子的。调整居家学习状态、园学减持锻炼身体四个方面来减轻这些不良情绪带来的部线不适感。
上心![]() |
(蔡淑芳 王娅)
上心在课程结尾,同时向大家分享了一种心理放松技术—蝴蝶拍技术,玩转
受疫情的线上心理校南校区小学影响,根据学校线上教学文件的安排,通过“卡通角色话情绪”,用特别的方式表达出来。
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其中,
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先让学生们感受疫情居家期间体察到了哪些情绪,汪心星老师在一节《我不想生气》的情绪感受课上,也为了帮助学生们能快速调整心态,以及校外心理支持热线。让孩子们用画笔,有效应对疫情带来的不良情绪,描绘自己生气时的情绪感受,可能同学们产生了不良的情绪,可以从科学对待疫情、从而获得内在力量,