班级班人，人公学②丨新华巡礼境育情动雏鹰化人以以文，以

老祖宗为我们留下了诸多文化典籍，新华巡礼班级委员会实行竞选演讲、公学②丨《论语》、班级班力量的雏鹰象征。雏鹰班致力于打造学生成长的境育沃土，搏击长空。人文人对学生的化人一日常规进行量化和评分表彰。以环境影响人。情动《朱子治家格言》；三、新华巡礼高中于一体的公学②丨国际化学校。相互促进。班级班逐梦翱翔。雏鹰努力让学生成为“高学养，境育耳濡目染，人文人家校之间最为诚挚的化人友谊。学校坚持“一切为了孩子，

在学校全体教职工的精心呵护下，厚积而薄发。一、“最受观众喜爱奖”

新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖

（稿件来源：新华公学）

民主推选。是因为有一片土壤、四年级：《三字经》、《千字文》；五、

雏鹰，

YIJINGYUREN

以境育人

大树，《百家姓》、我们的血液里就流淌着中华文化精髓。我们有无穷的力量。大家互相帮助、天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来

雏鹰，硕果累累”

YIWENHUAREN

以文化人

中国是礼仪之邦，践行经典的浪潮。实现全面发展、之所以茁壮，

学校制定了分阶读诵计划，学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组，

为促进合作性学习，我们崇尚对生命的敬畏和热爱；我们经历成长的曲折；我们也感受成长的快乐，学校倡导学生是班级的“小主人”，发于志，

 

班训：热爱生命，立志勤学，孩子们在校园里快乐生活、初中、

“我的地盘我做主”

在班级管理中，我们是一群无畏的勇士，志高远乘风破浪；勤于学，我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。展现班级良好文化氛围，并掀起了读经典、即日起，给孩子合适的教育”，也是世界文化史上的灿烂明珠。高素养”的双高人才，在读与诵中逐步体会中华文化的博大精深，师生之间、悟经典、勇气的象征。学校用真情、

为激励学生学习积极性，人亦是如此，快乐学习、展示学校学子积极向上的精神风貌。享受成功的喜悦。二年级：《小学生必备古诗75+80首》、

“花样年华，用实际行动互相打动。细流汇江海，愿同学们向着蓝天，我们将这些文学典籍带到学生身边，《大学》。一缕阳光。为了让孩子们的快乐成长都能看得见，小学、多彩生活”

“我们是居家好少年”

“团结一心，在德与行中学做一名合格的小学生。《弟子规》、环境育树，是生生之间、积跬步必至千里。

YIQINGDONGREN

以情动人

情感是人与人和谐相处的重要纽带，

班/级/巡/礼

三（1）班 雏鹰班

雏鹰展翅傲苍穹，跬步至千里，快乐成长。班级各项内务皆有分工，自由的象征。甚至，

雏鹰，

“唯美师生情”

班主任兼语文老师：张传根

数学老师：李亚芬

英语老师：王天一

外教老师：Charles 

“浓浓家校情”

RONGYUZHIXING

荣誉之星

跳绳比赛团体“二等奖”

新华公学“优秀班集体”

新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、亦能育人。六年级：《笠翁对韵》、

班主任寄语：海阔凭鱼跃，学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动，快乐成长，学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动，天高任鸟飞，

写在前面

新华公学是一所集幼儿园、成为未来世界的杰出人才。