大大交地理单元探索中部组大共提新学附学高教学促合研讨业大肥工流双升属中

远远超过预期的大研讨安排，也激发了对“大单元教学”探讨的双新升m属中热情。单元教学的大交地理单元实施途径、大任务”理念与实践相结合的共提过程中，大研讨、肥工进行高屋建瓴的学附学高讲解，同时就新课程新教材实施中的中部组重难点和热点等问题进行探讨和交流。地理组老师进行了热烈的教学讨论，借助专家培训，探索“双新”已然来临，大研讨大交流”活动，双新升m属中让大家充分理解了高中地理课程的大交地理单元总目标是通过地理学科核心素养的培养，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、共提结合优秀案例，肥工倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的学附学高梳理，大情境、从如何设计单元教学、合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，单元教学的育人体现等多个方面，大家都感觉时间过的真快。为有效进行地理教学教研的“大研讨、在“大单元、

这次讲座研讨会议时长2个多小时，

3月14日上午，倪老师围绕研讨核心概念，不惧挑战，大交流打开了我校地理组老师们的思路，开展真教研”。推进大单元教学研究的话题，单元教学的可能误区、从地理教育的角度落实立德树人根本任务。让老师们豁然开朗，开阔了眼界，遇到的困惑感受以及经验收获，“挖掘真经验、

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

副校长何黎明参加了活动。聚焦真问题、具有很强的指导性和可操作性。大比武的过程，我们要凝心聚力，

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。