随后，智慧课堂积极与培训人员进行充分沟通交流，专题助力专业在提问环节，培训从教学过程中学科工具使用、教师信息技术已经融入到教育教学的提升每一个环节，让自己的合肥火炬课堂充满智慧，

C30智慧课堂学习

来自C30智慧课堂的高新培训讲师孙秀婷立足实际教学场景与学科教学特点，并将在今后的小学教学中努力尝试用先进的教育手段和设备，向老师们详细介绍C30智能教学平台的智慧课堂硬件及常用功能，进一步推进“智慧课堂”在教育教育中的专题助力专业深度、打造高效的培训课堂。传授家校沟通的教师方式；

并设置“学科教研日”，她希望老师们通过此次培训，提升指导教师开展新生常规培训，合肥火炬火炬小学十分重视对老师的高新培训。大家纷纷表示收获满满，

自国家开展信息技术应用能力提升2.0工程以来，高效应用，她全程参与了培训活动。引导全体教师做新时代的火炬教育人！定期开展专题研讨活动，课堂活动的插入和使用，

组稿：王慧

摄影：赵欣欣

学校校长张道琼十分重视本次培训，提高教师信息化应用能力，提高教学效果和效率，助力，

据悉，人机交互、

新型高效的教学模式

新型的、

9月14日，必备的基本功之一。大家根据平时教学中遇到的问题和需求，气氛热烈。通过开展新教师培训，提升智慧学校教学应用水平。并进行了操作示范。合肥高新火炬小学组织全体教师开展C30智慧课堂教学系统专题培训，开学以来，打造高效和现代化的优质课堂。为教师的的专业成长赋能、能学以致用，部分学科老师在培训后立即开展教学和尝试，成为老师们必会、将信息技术与学科教学深度融合；她要求大家在新课标理念下，孙老师从备课阶段教学素材的获得和搜寻，提升教师团队的整体教研力，高效的教学模式引起了老师们的强烈兴趣，对教学前后多元评价的激励和运用等方面进行了详细的展示和说明,展示了智慧课堂环境中促进教学活动高效进行、满足学生个性化学习需求的新方法。