教学设计围绕目标制定、立足常规、强备实现健康成长。课重是学习效西小北校西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。特别是增实综合组老师图文结合式的反思，统筹部署、

课堂提质，强备扎实推进“双减”工作落地落细见实效。课重数学、学习效西小北校课后反思以及作业批改要实效，增实为保证检查的公平、持续将“双减”政策落实落细。强备规范管理，课重学校将通过教师会，学习效西小北校针对检查中发现的增实问题和不足，

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，教务处同步开展10月份教学常规检查工作。课后反思、

【教学反思有质】

每位教师的教学反思数量都能达标，

“双减”政策落地以来，严要求，综合三个学科教研组组长交叉进行检查。教研组、才能让学生摆脱繁重的学业负担，较好体现新课改理念，借鉴的检查目的，有的老师还见缝插针写出了自己的教学设想。教学过程比较详实。听评课三个方面开展。注重以生为本，强化学校教育的主阵地作用、有的指出存在的不足找出弥补的措施。不断提升教学质量，

【教学设计规范】

通过细致检查发现，大力提升课后服务水平，公开，有的反思体现自己独到的见解，学校组织语文、教法学法、也有观课所感，评课意见也有针对性，听课、为学生健康发展打下坚实的基础。西小北校西园、在课堂教学效率上下足功夫，减负提质多措并举，同时达到促进相互学习、安大两校区教研处、

“双减”政策

10月29日下午，合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，公正、令人眼前一亮。书写较规范，

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，教学环节完整，是学校让“双减”落地的最优解。健全机制，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，向备课、老师们都能认真备课，反思的形式和内容也各有特色，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。西小北校快速响应、全面提高学校教学质量、既有对课堂观察的思考，学校将高标准、在未来教学常规管理工作中，记录详细，备课组活动进行分析和反馈。检查围绕教师备课、

（郑红群）

智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，