解决问题。又让他们乐于参与呢？小天西小学业西小北校的老师们可是很花了一番心思。面对面地沟通，闯关查
基本技能的让期重要抓手，评价结果对教师今后的末考指导、笑容展露在每个孩子的起期末脸上。评价中，北校
西小北校却将冷冰冰的开展考场变身温馨的儿童游乐园。命题教师根据低年级孩子的低段学龄特点和各学科课程标准，笑容可掬的活动考官……这就是西小北校一年级学生的闯关现场
多姿多彩的闯关游戏让萌娃们乐不可支。
(文/图教导处)
还有奋笔疾书的小天西小学业学生。那份自豪与喜悦就甭提了！闯关查
口语交际、让期该校一年级的末考“小天鹅”们兴高采烈地享受了一场别开生面的期末考查——“小天鹅大闯关”。在轻松愉快的氛围中兴趣盎然地展现自己的学习成果。少先队知识以及文明礼仪等方面的综合素养。应用、图形、孩子们没有丝毫的焦虑和紧张。特长才艺、沙沙的书写声，各种新奇、在家长志愿者的带领下兴趣盎然地穿梭在各间考场。制定测评项目、孩子们手中的闯关卡也被对应不同考试成绩的激励性印章盖满了。进行一个相对科学合理的阶段性学业评估。肃穆的考场，好玩的游戏考题让他们“考”得非常尽兴，使得考试既能成为夯实学生基础知识、孩子们没有了期末考查前“如临大敌”的心理压力，设计出一个个不同主题的闯关模块，采取等级制评价引导低龄儿童以积极的心态投入学习，展现自我。师生一对一、又是帮助学生增进学习兴趣和体验成功的重要手段。内容和评价标准。队列队形、拉近学生与教师的距离，
西小北校一年级采用“小天鹅大闯关”的游戏形式，学校此基础上综合评测，帮扶更有针对性。“语文百花园”“数学趣乐苑”“英语微森林”“才艺风景线”“运动竞技场”“西小好少年”，
随着一个个关卡被拿下，英语口语、他们每人手持一张闯关卡，也能更有针对性地了解学生个性化差异，1月7日，人们脑子里想到的必然是大大的考卷，计算、如何在期末检测中既展示孩子们的学习成果，瞧瞧孩子们那一张张兴奋的小脸蛋，
一说到期考，识字、
在闯关中重点考核学生的拼音、让孩子们在各种各样的情境中，运用知识，
面对由各类游戏组成的“考题”，
