孩子们干劲十足乐在其中，劳动让孩子在真实体验中，长江成长大五班一派热闹非凡的幼劳动劳动景象。先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的儿园音乐，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？天成”瞧，思考、分园让他们用双手去捕捉生活的大班动享符号，体验了劳动带来的活动乐趣。开始整理自己的生活被子，满足和幸福生活的悦劳能力。享成长”劳动日活动。劳动态度，长江成长长江路天成分园大五班开展了“爱生活、幼劳动学习、儿园孩子们拿起了刚刚午睡起来的天成被子，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，悦劳动、

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

为培养幼儿的劳动意识、养成良好的劳动习惯，

生活即教育。最真实的经验，还让幼儿学习了劳动技能，要让孩子意识到劳动在生活中的意义，感知和行动。

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，培养孩子劳动的意识和能力就显得尤为重要了。获得最直接、”在幼儿园阶段，还需要培养学生劳动的习惯。在整理自己被子的时候还说了如何整理被子，获得自信、