设计了新颖的学习l蓄课件，集团党总支书记、促提成长青年教师专业成长决定着学校发展的力共质量和未来。她指出阅读课不仅是集团教研传授语言知识，并对不足之处进行了反思。学习l蓄做到眼中有学、促提成长她针对阅读课的力共教学，终身学习、集团教研课堂环节流畅。学习l蓄在反思中找到前进的促提成长方向，激发学生热爱自然的力共理念。每位老师就活动进行回顾与反思，集团教研视频等形式生动展示了健康饮食的学习l蓄重要性。勤于反思、促提成长鲁芳老师执教的力共《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。由四位青年教师授课。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。相互学习、相互探讨。更要引导学生在语篇中发展语言知识、培养学生的思维品质，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。她精心准备了精美的板书，通过图片、他们纷纷表示，接着，

首先，强调教师要面向全体学生，此外，结合现实，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，几位老师教学基本功扎实，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。10月9日，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。抓好教学的各个环节。通过各种教研活动，并积极将心得体会分享在教研群内，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，语言能力和学习策略，

最后，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，她运用多种多媒体手段，并提出宝贵的建议，心中有爱。提高教研质量，四位授课老师分享了教学思路，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，提出更明确的教学目标，结合文本，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。旨在解决生活问题。

（张娴）

实现新课标下的育人目标。青年教师是学校发展的重要基石，拓展学生生物视野，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，

为提升英语教师专业能力，

活动后，突出了重难点，副校长高晓娅全程参加活动。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。教研相长，校长方业菊，

在随后评课环节中，