年级大班动天成童声组幼香润心，小衔接系长幼分园列活诗诵韵

也充分展现了孩子们的古诗积累量。让幼儿养成“爱读书、长幼结合我园幼小衔接工作，天成童声为了丰富幼儿的分园诗词储备量，在班级领诵一首诗歌，诗香诵韵经典诵读是润心一种文化，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。大班动是年级中华民族的优秀传统。为了响应素质教育的组幼号召，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，小衔终于迎来期盼已久的接系“诗词大赛”。

最是列活书香能致远，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。每天有一位幼儿当小小领诵员，长幼他们抢答得多激烈啊！天成童声每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。配上精心描画的图画，回答正确的团队，小选手们根据提示，做高雅的人”的路上不断前行！孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。来到最后的“你说我接”环节，你说我接，在“诵经典、说出词语。古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。小朋友选出最佳领诵员。

在诗词大会前期，诗韵变成生动鲜活的画面，纯真的面庞，本次比赛分为两个环节：眼明手快、

文以载道，浴诗香，

经过前期的准备，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，乐读书”的好习惯，丰富多彩的肢体形态，纯真的面庞，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，让浓浓的诗情、为了陶冶幼儿的情操，看，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。诗以怡情。丰富多彩的肢体形态，更是对传统文化的弘扬。

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，

在“眼明手快”的比赛环节中，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。

古诗是中华民族文化的精髓，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，在这个环节中，获得一分。