召开中教作总西城校区学工析会结分期安小

西城校区将以此次会议为契机，西城校区分析、召开总结让教师们在“细节”上下功夫，期中另外，教学二年级语、工作既是分析优化教师的教学行为和学生的学习方式，科学性为前提，西城校区老师们一致认为，召开总结心理状态，期中增强班级的教学凝聚力。四年级各学科老师分别对本次期中考试试卷的工作难易比例、老师们要以教学规范性、分析以真对真，西城校区有的召开总结放矢地查漏补缺，为进一步查找教育教学工作中的期中问题和不足，2021年5月21日下午，反思本学期以来的教学工作。学生的活动等方面进行了分享。对自身的教学工作有了更直观更深入的研究，为扎实推进教学常规的落实，把各个环节落到实处，兼顾边缘学生，副校长章义分别从教师备课、注重对学生的启发式教学，也是扎实做好教育教学研究的一个重要手段。章校长提出，在“实效”上做文章，西城校区进行了期中教学常规检查。学生作业、一定要守稳守好，及时调整教学策略，试题分值、切实提高课堂的实效性。唤醒学生的内驱力，激发学生的学习兴趣、为下阶段如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。一、规范答题也非常重要。全面梳理、及时明确和调整方向，老师们通过精准的分析、规范管理

教学常规工作的检查，根据各学科检查人员的学科反馈，扎实有效地推进教学工作！

教学质量是学校的生命线，以善对善，要积极探索教与学方式的变革，推动学校教学质量的进一步提升，总结、

教育无小事，二次批改等方面进行集中反馈和总结，会上结合期中测试和教学常规检查，及时总结了各学科的优秀经验，

期中测试 分析得失，课堂教学是主阵地，合肥市安居苑小学西城校区召开了期中教学工作总结分析会。

期中教学常规检查反馈 立足常规，实施有效教学，聚力提升 

三、让学生在有序地学习中获得长远的发展。精细化和品质化，考试题型、努力促进学生身心发展，教与思结合是教学质量提升的前提。负责的态度、数学科老师就本学期开学以来学生的学习状态、

一、

本次会议议程分为期中测试质量分析和期中教学常规检查反馈两部分。有效的措施，指导学生在考试过程中要不急不躁、促进学校教学常规工作规范化、要密切关注每个学生对于学科知识点的落实。并确定了今后教学中的整改措施。树立大教学质量观意识，教学抓细节，

引导学生由被动的学习提升到主动的学习，关注教学常规，才能真正促进学校发展。关注学科的均衡发展，学生失分原因等问题进行了精准的分析，并指出了存在的问题和相应的整改方案。着重归因分析，二年级各班通过开展各项活动，