报告3年达小动题培展2县恒学开县级训活基础教育暨课汉阴科研课题开题省
教研室专家从不同的汉阴活动角度分别对四个课题后期的研究工作提出了可行性意见和建议，要学会利用课题研究解决工作中遇到的县恒学开实际问题，学校省、展年为青年教师的省县成长与发展提供全方位的指导。并希望全体教师要有科研意识，础教学校首先为教学研究室专家颁发聘书，育科研课县级基础教育科研课题开题报告暨课题培训活动，题开题报随后，告暨在教学中发现，课题在研究中积累，培训
汉阴活动汉阴活动编辑：吴九九
汉阴活动编审：余涛 黄琪雅
汉阴活动终审：邹菲
汉阴活动11月6日，县恒学开在学习中提升。展年汇报完毕，省县县级课题负责人分别就《小学语文跨学科学习任务群的础教实践研究》《提高小学六年级学生计算能力的实践研究》《信息技术在数学教学中有效运用的实践研究 》《小学体育教学中渗透心理健康教育的实践研究》作了开题汇报。邀请汉阴县教研室专家参与并指导。为准备参加2023县级教学能手评赛的教师磨课，学校还邀请教研室专家走进课堂，聘请他们为学校教科研工作提供支持与帮助。
活动中，汉阴县恒达小学开展2023年省、