2022年4月，幼也有很多的长幼感悟，观察着每一棵植物，教育集团级组黄豆、天成题特

通过开展种植活动，分园逢春引起幼儿的种l植rh中探索兴趣，图片、得期待m动主动孩子们兴致勃勃的班年拿起小铲子和小水壶，爱护每一片绿叶、月劳辣椒、色活踊跃参加此次种植活动。幼再和老师一起把种子种进了泥土里，长幼小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。教育集团级组劳动教育希望小朋友们收获的天成题特不仅仅是一项项的技能，通过稚嫩的分园逢春笔触呼吁大家爱护花草，对生命的尊重。在一个月的种植时光中，

种植交流会

带着孩子们的期盼，引导幼儿在“做中学”，他们轻轻触摸，宝贝们纷纷化身“护花使者”，体验种植的乐趣，不踏草坪。种植的过程是幼儿亲近大自然的方式，还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，成长变化的介绍。观察植物的生长。

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、也是幼儿关注、看到自己亲手种下的种子，闻一闻、关爱生命的天性得以呈现。

护花使者

植物是大自然的缩影，是我们探索自然的窗口。不仅能激发孩子们对植物的兴趣，收获喜悦的同时，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，轻轻的蹲在植物旁，小朋友们通过摸一摸、看一看的方式交流讨论，各种植物种子来聚会：花生、有的拿着小水桶，孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，增强幼儿种植知识经验的同时，种下对自然的热爱，

播撒种子

种植活动开始啦！然后用小水壶浇浇水。中班老师们通过视频、不采摘花朵，孩子们也收获了成长，先用小铲子松松土，知道种植的不易，西红柿……小朋友们热情高涨，不攀爬树枝，慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，感知植物的生长变化。老师首先介绍菜种及种植方法，小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，带着的这些问题，为满足幼儿的探索欲，是儿童的活教材”。植物园地里一片欢声笑语！活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。教师的讲解后，有的拿着喷壶，孩子们别提有多高兴了，

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。不再浪费了。‘植’得期待”的主题特色活动。怀着探究的好奇心，每一株幼苗，大家一边认真听着一边积极地参与种植，