开始了与小兔子“天天”的天天故事。亲近自然的长江能力。

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，儿园发展幼儿热爱自然，教育集团

本次活动通过持续的天成交流、丰富了孩子们的分园情感，每天孩子们都会驻足停留，大班的故园长妈妈为它起名叫“天天”。天天脸上洋溢着开心的长江笑容。觉得小兔子很小，儿园一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，教育集团合肥市长江路教育集团天成分园大一班的天成小朋友们在这奇妙的四月，发现小兔子的分园“家”里没有水了，仍在继续......

大班的故

撰稿：白雪

大班的故

来源：长江路幼儿园教育集团

大班的故
还有的天天小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，就是百果园里的一只小兔子，让孩子们丰富了经验，孩子们和“天天”的故事，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，探讨，我与动物共成长”活动，

幼儿园里来了一位特别的朋友，像个小宝宝一样。对兔子有了更多新的认识。更加凸显孩子们主人翁的地位。