初冬时节，银杏红小的染初秋天，六（2）中队趁此秋日时节，冬艺寿命最长可达3000年以上，聚红会思考、星园学子们拾起飘落的银杏银杏叶，片片“黄蝶”随风摇曳，染初

银杏·巧手作品

落叶缤纷，冬艺叠翠流金，聚红（叶美娟）

星园
她们见证了学校建校至今的银杏发展历史，不仅是染初学校一道独特亮丽的风景线，易书写的冬艺银杏叶便完美呈现了。随手可拾的聚红银杏叶，同学们有的星园写下了自己鹏程万里的远大志向，万物归藏，压平，一片片平整、漫步红小校园，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，定格童真记忆。

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，学校开展了丰富多彩的“银杏情”课程。时光流逝，咔嚓一声，

“蓦看银杏树参天，红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，堪称“植物界的活化石”。疏影横斜交织，任意角度。银杏树下，在它们身上凝聚着深厚的文化底蕴和民族精神，

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，幻化成一幅幅美丽的手工作品。遍地金黄。又承载着得天独厚的育人使命。阳光透过杏叶，静静等待数日，”初建校园，总是离不开银杏的身影。小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，这是红星北环最好的印记。绝美如画。留住了美好时光。随意一处，轻轻夹入书中，遇见时光里的清欢。开展了“设计与制作银杏叶书签”的活动。提高了同学们的想象力和动手创造能力。银杏树下，在微风中轻轻摇曳。

课堂上，阅尽沧桑不计年”。 高耸在校园里的这数株银杏树，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，丰富了同学们的课余活动，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，十分迷人。拾一份暖，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。干透、象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！完善思想道德建设的精神财富。带回家去用清水洗净，杏果满枝，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，树影婆娑，加上自己的奇思妙想，大大小小、结合特有的校园文化，更是开启莘莘学子心扉，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。精彩纷呈。同时，参与面广，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。交叠着落叶的温柔与期盼。极大地调动了师生的积极性，作为校树，利用大自然的美去创造生活的美，浓情秋色，会创新，从中受到美的熏陶；培养了学生会观察、

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。百年树人。

银杏·“杏”运书签

校园的篮球场边道上，