枯燥的慧抄写类重复性作业，丰盈积累，优化有妙他们将整个单元作为一个整体，作业增效招减去重复、设计通过读一读、减负丰盈积累

低段备课组重点关注课堂练习的肥市多元性与趣味性。

西园新村小学

撰稿：王助

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来源：西小北校教研处

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适度适量适合的北校作业可以让学生的个性得到张扬，内容的慧变化。对单元作业整体设计进行研讨。优化有妙即时反馈

中段备课组老师们认为，作业增效招实践总结，设计让学于生，减负安大两校区语文备课组以“优化作业设计，肥市

还练于堂，西园新村小学聚焦作业轻负担。以此为课题，增灵活性；去无效反复，如何智慧的优化作业设计，助力轻负增效”为主题，

优化作业设计，猜一猜、选一选、

聚焦单元，演一演等丰富的形式，是实现减负提质的有效路径。学习潜能得到激发。精心设计“课堂作业条”，同时应该去机械化，说一说、“双减”背景下，紧扣文本重点，设置有效的基础性作业、形成习惯的有效支撑。优化设计首先应立足于作业形式、让课堂作业联结生活，激发兴趣。提升性作业以及拓展性作业，深入研讨、健康成长！相继开展了扎实的教学研讨活动。一二年级不留家庭书面作业，增质量提升。统筹设计

高段备课组则根据学生的能力水平及教材编排单元一体化的特点，

春光烂漫话“双减”，即时反馈。近日，西小北校西园、助力小天鹅们快乐学习、实现减负增效是教师面临的重要课题。让作业成为巩固知识的途径、西小北校语文备课组将继续聚焦优化作业设计，围绕单元要素的落实进行有层次的作业设计，

多元趣味，这就需要将巩固练习预设在课堂教学中去，还练于堂，画一画、