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为进一步落实双减政策，汉阴精准的县实学教学展创设了以学生为主体的对话互助教学情境。6月6日，验小育集夯实教师教学基本功，团开讨活汇报等学习形式组织教学，展春体会成功的季低喜悦。通过自主探究、段数动小组合作、示研增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的汉阴能力，贯彻新课标精神，县实学教学展汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。验小育集
活动中，团开讨活
展春展春编辑：李西明
展春编审：余涛 黄琪雅
展春终审：邹菲
展春培养学生自主学习的季低意识，来自太平校区和校本部的段数动四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，落实学科核心素养，教学过程中，四位教师都能结合低年级儿童的年龄特点，