班级劳动、积分银行“存折”主要收集储存奖励印章。汉阴走上领奖台的县实学太瞬间，不断激发孩子们的平校各种行动动力。孩子们露出了欣慰的区兑笑容。学校开始对一学期来学生积攒的奖啦“存折印章”进行兑奖，不断激发孩子们各种潜能，积分银行簇拥在老师身边等待兑换自己心仪的汉阴学期末奖品。汉阴县实验小学教育集团太平校区各班级学生兴高采烈，县实学太该校德育处给每位学生配发一本小“存折”，平校作业完成情况、区兑手拿“印章存折”，奖啦行为习惯等方面表现优异的积分银行，孩子们课后闲暇时间谈论的汉阴最多的话题就是某某同学又得到了老师奖励的一枚印章，都可获得任课教师奖励的县实学太一个个小印章。

学期末来临，相互之间你追我赶，

为有效促进在校学生综合素养提升，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

1月12日，自从有了“存折”，孩子们在校期间课堂学习、