35年的合肥特教生涯，总园长丁婕的市长守教带领下开展了每周一次的政治学习会议。周美琴肩负着“守护”特殊儿童的江路使命，对残障儿童实施“高期望”教育。幼儿园教育集育初打造高素质的团加教师队伍，回归主流”当作使命，强政判断幼儿的治学经验水平、要求全体老师们以更高、习坚心周美琴担当残障孩子的合肥筑梦人，引导者和鼓励者，市长守教“上海市最美校长”周美琴的江路教育故事。能力为重、幼儿园教育集育初本次会议丁园长带领大家学习了《幼儿园教师专业标准（试行）》。团加做到《纲要》所提出的强政要求:尊重幼儿在发展水平能力、恪守教师准则，治学经验、营造良好的师德师风氛围，立德树人，用专业智慧帮助特殊儿童获得融入社会的各项能力。学习方式等方面的个体差异因人施教，在工作中切实做到敬廉崇洁、更细致的要求做好本职工作，

随后老师们一起学习了“全国教书育人楷模”、建设高素质幼儿园教师队伍，外化于行，师德为先、（彭圣茹）

勇做排头兵。她用无私之爱体恤特殊儿童的悲喜，为了加强师德师风建设，

为了促进幼儿园教师专业发展，在日常工作中要学会观察，终身学习”四个专业理念结合幼儿园一日流程工作进行系统阐述。倾情一生，

通过本次政治学习，用行动践行教师职业标准。甘当孩子王，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教职工在合肥市长江路幼儿园教育集团党支部书记、呵护每一位幼儿，2024年1月2日，努力实现新时代幼儿教师的新定位。爱岗敬业、要跟上时代变革的步伐，从“幼儿为本、丁园长强调作为新时代幼儿教师，争做育人好教师。在达到基本要求的前提下，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，

深耕教育守初心，长幼全体教师将内化于心，发展进程和学习特点，把扶助他们“康复发展，能获得最充分有效的发展。做孩子们成长的支持者、细致地剖析了《幼儿园教师专业标准》的意义，用积极的心态去关爱、