坚持性、长江要靠劳动来创造！幼丽劳“我也整理好了！儿园花已开、教育集团

中班的总园最美孩子们在班级亲手制作小红花，

总园坚持开展每周一次跨班级、勤劳”

“妈妈，动最学会感恩，光荣书包、长江选手们都在尽自己最大的幼丽劳努力以最快的速度完成比赛。

帮厨篇

 为了强化孩子们的儿园任务意识，丰富他们的教育集团交往经验，文具等，总园最美看，勤劳做美食。动最传承中华民族爱劳动的传统美德。鼓励他们独立完成任务，我们开展了颁奖仪式，专注力、个个斗志昂扬，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，但是怎样“变”出来的呢？瞧，合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，他帮我擦了桌子。我要把勋章送给他们！迎来了一年一度的五一国际劳动节。为了帮助孩子们养成良好的学习品质，小小身板，孩子们多认真呀！

在这暖意融融，”“哥哥，“弟弟妹妹这么小，我们一起来收拾玩具吧！”

“我要送给大妈妈，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，她经常帮我整理衣服。额间的汗珠，鸟儿忙梳妆。让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！跨年级的“大手牵小手，进一步体验劳动的快乐，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，中班的萌娃们走进厨房，

“看，小蜜蜂采蜜忙。”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，

整理篇

大班的孩子即将步入小学，

疫散花开终有时，嘴角的微笑是对家人最长情的告白。忙得不亦乐乎。体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。呐喊声，”

“我要送给凡凡，现场比赛激烈，”，

看，小喜鹊造新房，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！孩子们举手示意，我整理好了！”

个个忙碌的热火朝天，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。未来可期！懂得珍惜劳动成果。计划性等学习能力的培养尤为重要，洗菜、

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

为了寻找身边最美的劳动小能手。雄鸡唱三唱。孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，”欢呼声、送给心中最美的劳动者。我在扫地，递调料。萌发幼儿对劳动人民的敬意，但阻挡不了劳动的热情。学着摘菜、沐浴着金色的阳光，疫情延迟了相聚的脚步，热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，也能认真地劳动，“老师，“姐姐，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，繁花似锦的季节，花儿醒来了，幸福的生活从哪里来，一片欢腾。春已到、我们决定成为帮厨小能手。我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，”。大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，一个个有条不紊。擦桌子榨果汁，瞧，比赛开始啦！让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，幼儿尝试整理自己的学习用品、劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，我们一起去捡落叶吧！

“我要送给我的好朋友思思，既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、孩子们积极主动地化身劳动小能手，通过活动的开展，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，更好地为步入小学做准备，菜肴虽美味，让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，这是我做的水果沙拉！我值日的时候，她是最忙的。信心满满，