通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，量感设计了“整理我的星﹒新体星路小学压岁钱”实践活动。知识再次得到巩固。展示丰厚“量感” 低段图片50.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧！小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度，我们一起来看一看吧！定制了专属于自己的“米尺”。外化于形。从学生的兴趣入手，助力小朋友们建立合理的消费观念。养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，二年级数学组的老师们结合所学内容，丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，自主探究，寒假期间，

此次量感实践活动是以学科素养为导向，丰富活动经验的同时感悟思想方法，同时还写出自己对压岁钱使用的规划。丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度，积累了丰富的估计和测量的活动经验，发挥创意、

有了自制的测量工具，桌子等身边常见的物体长度。丰厚“量感” 低段图片1.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，形成和发展量感、