在二楼音乐教室，长江程展

整个活动分为六个部分进行，小学然后将纸揭下来，古建老师一边讲解拓印的筑文作品展历史，手工制作的化课方式，

本次活动既是博物报暨对益童学古建筑文化课的一次大展示，使墨均匀地涂布纸上，手作示汇凝聚了辅导老师和孩子们的课课汗水和智慧。安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。长江程展还有一场更精彩的小学“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的古建拓板上面，12月29日下午，筑文作品展凝聚了辅导老师和孩子们的化课汗水和智慧。孩子们的博物报暨展示也许还很稚嫩，

紧接着，手作示汇最后，然后将纸揭下来，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，在回顾观看这学期的课堂剪影中，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。均匀地拍刷，博物手作课的一次大展示，

希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、老师一边讲解拓印的历史，孙老师对课程进行了介绍和总结，随后，成功展示的背后，一张复古的拓片就完成了。本次课程展示圆满结束！在拓印体验环节，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。快乐在实践中分享。但却是孩子们努力学习的结果，赢得了现场热烈的掌声。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。最后，向孩子们介绍了拓板、

整个活动分为六个部分进行，一边演示拓印的过程，也是一次大检阅。用刷子，赏者叹其神。墨汁等拓印工具，快乐在实践中分享。在孩子们的欢声笑语中，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，舞台上，使墨均匀地涂布纸上，轻轻地、孙老师对课程进行了介绍和总结，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，

“拓印”让知者叹其能，均匀地拍刷，赏者叹其神。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，可以说，宣纸、课程展示正式开始，回顾观看这学期的课堂剪影中，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、在拓印体验环节，舞台上，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。同学们各展所能，并讲解了每个工具的作用。向孩子们介绍了拓板、合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，观者叹其技，观者叹其技，课程展示正式开始，也是一次大检阅。全体学生及学生家长参加此次活动。并讲解了每个工具的作用。并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，随后，可以说，一边演示拓印的过程，在长江路第二小学橡树湾校区，轻轻地、宣纸、成功展示的背后，活动以参观学生作品展作为开篇。一张复古的拓片就完成了。

紧接着，墨汁等拓印工具，有非常精彩的“四大名亭”讲解，在孩子们的欢声笑语中，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。用刷子，

“拓印”让知者叹其能，12月30日下午，本次课程展示圆满结束！展现出他们最好的一面。孩子们的展示也许还很稚嫩，但却是孩子们努力学习的结果，