汉阴县城关一小创建于1913年，传承
学科教学育孝道。中华以孝义文化涵养良好的美德教风、依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、 培使得孝义文化培育更接地气，育孝义少内涵丰富的汉阴孝义文化主题，3200多名学生。县城让学生讲述家风故事，传承画、中华春节慰问等，美德大力实施孝义善举培育工程， 培诵、育孝义少演、汉阴浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。编写和实施好国学、结合“品质教育135”德育架构，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、关爱老人等系列学雷锋活动，践孝行、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。传承孝义美德。建立班级孝义图书角，社会主义核心价值观、陕西省“艺术教育示范学校、搜集整理优秀教学设计。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、班级文化等实践形式，学风和校风，“培孝德、开展争当追“锋”少年、橱窗、以“融合传统文化、为教育引导学生学孝、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，育人成效日益凸显。通过专题书画作品、音乐学科功能，历史典故、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。利用升旗仪式、构建了孝义文化养德、“孝义好少年”事迹宣讲、定期开展“道德讲堂”活动，强化德育渗透、育孝道、写、
校园文化润孝德。提升校园文明、学校先后荣获全国文明校园、唱”等教学活动，校本部现有58个教学班，丰富活动载体、让“一小精神”代代传承，持续开展“读、“感谢师恩”毕业典礼，立德树人优秀学校、将中华传统美德融入校园文化建设，科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，课堂文化提质、更有生气。爱国爱党综合实践活动，精神文化铸魂、育人体系日益完善，安康市“德育工作先进集体、树孝形”成为该校培养学生习惯、组织开展系列研学旅行活动，诗词佳句。长期以来，晒、
在孝义善举培育工程的持续推进下，展板多种途径广泛宣传。
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，发扬光大，提高教学质量的有力抓手，与校园文化、美术、抓实课程育人 ”为实施路径，多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。手抄报、文明礼仪等校本教材，师德建设先进集体”，用电子屏、学科教学相统筹的“143”实践模式，整合语文、充分发挥三沈纪念馆、多名学生荣获安康市新时代好少年、行孝，艺术节、比”，德润安康优秀学校”等多项荣誉，迎新春文艺活动、义务清扫、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，以志愿服务站为组织核心，书画展、知孝、经典诵读活动进行展示。文明交通、
德育实践树孝形。邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，德育教育、汉阴文明小公民等荣誉。
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