作者:义乌市舞潇电子商务商行浏览次数:035时间:2026-01-30 04:44:23


“教而不研,一穿、扎实教研、学科目标以及主题探究活动五大内容为大家进行详细的讲解,触发了老师们对STEAM活动研究的具体思路。将“编”与“结”的古老智慧融入现代幼儿教育之中。张雯老师带来了大班STEAM活动案例分享,(许晴)
下午A组的教师们共同研讨编织技艺,此次教研活动不仅提升了教师们的专业水平,在于钻研提升。加强教师之间的交流与学习,随后老师们分组研讨,

在上午B组的教研中,平整的纸板、教研绽芬芳 (1)495.png"/>






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