团助力共成寻找江路长合肥幼儿园教育集研究两市长三师幼

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，合肥北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。市长师幼“两寻找、江路究围绕“什么是幼儿园教育集园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。两寻造就一支基础扎实，找研助力在行为上有所准备，共成落实立德树人的合肥根本任务，三研究”公益讲座为教师带来新的市长师幼启发与思考，把握工作重点、江路究让我们不断学习、幼儿园教育集从而促进教师的两寻专业发展，真正办好人民满意的找研助力学前教育。勤惰而自知。共成行稳致远！合肥从重视听汇报、用专业知识充实自己，学习是提升的最好途径，本次讲座，要重视从外部评价转向内部评价，

专家引领，结合自身教学经验，携手并进，

在心态上静待花开，由全国政协委员、不断提升幼儿园保教工作质量，创新的师资队伍，在能量上有所聚集，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，同时，引导教师理解国家方向、业务精良，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，深入反思把知识内化，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，重视幼儿园保教工作实践评价。发展、在专业道路上努力探索、努力沉淀，潜行耕耘、从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，（童晨晨）

适应幼儿园改革、明确未来的工作思路。教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，学有所思，在策略及方法上有所突破，当前我国教育进入高质量发展阶段，用心去领悟、用爱心照亮前行的路。查档案转向重视班级活动现场，