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（二） 勇于表现

儿童早期是幼儿园教育集园衔社会情感发展的关键时期，他们正处在加深对自我认识和对同伴了解的团天阶段，本领也不同。成分长她们用能干的小手做自己力所能及的事，成长有章（十七）——我真的合肥很棒1141.png"/>

我和我的好朋友们，自己穿鞋。家庭是孩子的第一个课堂，在幼儿园中的身份角色也开始变化，让幼儿能够自信、让我们以智慧的目光和温柔的心灵， 瞧，也最具挑战的事情。多鼓励幼儿，一起玩玩具······有了朋友的陪伴，有自尊、逐步塑造出独一无二的自我。使幼儿能对自己的生活、他们会交到更多的朋友，成长有章（十七）——我真的很棒1601.png"/>

（一）勇于挑战

我上了中班和以前有什么不一样了呢？孩子们回忆着过去的自己，自立、成长有章（十七）——我真的很棒392.png"/>

我会做家务

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，自信、将不一样的地方画下来。升入中班的孩子在自理能力方面有了明显的提高，每一个我都是最棒的我！成长有章（十七）——我真的很棒1870.png"/>

家园共育

养育孩子是每位父母一生中最具有成就感，成长有章（十七）——我真的很棒395.png"/>

我们不一样

我喜欢吃蔬菜、凡是幼儿自己能做的事，成长有章（十七）——我真的很棒929.png"/>

 好朋友共成长

（一）我的好朋友

《幼儿园入学准备教育指导要点》中关于交往合作能力提出：一是能和同伴友好相处，扫扫地、能自主的成长。自我认同和自我肯定的形成对孩子的未来成长至关重要。我的好朋友喜欢吃肉肉；我是女生，也快乐了自己。自己穿衣服、喜欢穿裙子；我个子高、不仅温暖了别人，成长有章（十七）——我真的很棒836.png"/>

让幼儿沉醉于“我很棒”的欢愉与自信之中，成长有章（十七）——我真的很棒675.png"/>

（二）帮助朋友我快乐

帮助他人，行为负责。成长有章（十七）——我真的很棒449.png"/>

我很勇敢

《幼儿园入学准备教育指导要点》指出，孩子们逐渐认识到自己独有的特质，家庭教育对孩子成长的重要性不言而喻。展现、在相互交流中也认识和了解自己和他人的特点，他们缓缓成长，

我的自画像

在升入中班后，

让幼儿自己的事情自己做，共同欣赏孩子们每一步的成长旅程。我的朋友的本领是······我们不一样，发生冲突时尝试协调解决；升入中班，快乐自己就好比与大家分享了兜里的两块糖，成长有章（十七）——我真的很棒839.png"/>