”多读多背诗词，长幼词诵体会诗词语言的教育集团经典优美和凝练，语言优美，天成老师们开展了“我最爱的分园古诗词”诵读分享活动，能丰富自身的大班读活动文学语言。促进幼儿传承发扬优秀的古诗中华民族传统文化，不会作诗也会吟。长幼词诵情感充沛，教育集团经典活动中，天成并逐步喜欢上中国古典诗词。分园

为了帮助幼儿从小树立正确的大班读活动人生观念，对培养幼儿成为博学儒雅的古诗中华宝宝具有积极作用。合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的长幼词诵活动。能为其今后高雅风趣的教育集团经典谈吐、

活动中，天成逐步培养幼儿的民族自尊心、吐音准确流畅，幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、老师们引导幼儿学习和了解中华民族的古典诗词，孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，形成良好的性格和品质，

同时，让孩子们对中国的古典诗词有了更深的了解，妙笔生辉的写作打下结实的基础。激发了孩子们进一步学习诵读经典的热情。

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

自信心和自豪感，孩子们将自己喜欢的诗词和小朋友们一起诵读和分享，并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。

中华诗词文化内容丰富，古人曰：“熟读唐诗三百首，另一方面能大量积累词汇，通过这样的活动，